Повна назва закладу:
Комунальна установа Сумський спеціальний навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І ступеня - дошкільний навчальний заклад № 37 «Зірочка» Сумської міської ради
Рік заснування: 1984
Адреса: 40004, м.Суми, вул. Труда б. 4, 6
Телефон: (0542) 22-01-71, 77-59-17
Директор: Юр’єва Людмила В’ячеславівна
Кількість груп: 6 (1 група дітей раннього віку, 5 груп дітей дошкільного віку)
Кількість класів: 10 (1 – 4 класи)
Кількість дітей: 243
Режим роботи: дошкільний підрозділ - 7.00-19.00, шкільний підрозділ - 7.00-18.30;
Харчування: триразове, безоплатне
Кадрове забезпечення: педагогічні працівники - 52 чол., обслуговуючий персонал - 40 чол.,
медичні сестри - 3 чол., медичні сестри-ортоптистки - 7 чол., лікар-педіатр - 1 чол., лікар-офтальмолог - 1 чол.;
Особливості матеріально-технічної бази: наявність фізіотерапевтичного та офтальмологічного обладнання:
- УВЧ – 66, УВЧ – 30, солюкс, Поток – 1, кварц, тубус-кварц, інгалятор, стерилізатор повітряний ГП-40;
- синоптофор, офтальмоскоп, амбліотренер, кольоротест, КЕМ, АКТ, фотовспишка, апарат Ротта, АСО, диплоптик-П , панорама, «ЛАСТ-01»
Пріоритетні напрями роботи:
- створення й забезпечення оптимальних умов для отримання дітьми дошкільної та
початкової освіти;
- забезпечення послідовності та єдності усіх ланок навчально-виховної, корекційно-
розвиваючої й лікувально-відновлювальної роботи, дошкільної та початкової освіти на
рівні Державних стандартів і сучасних вимог;
- реабілітація та соціальна адаптація, поліпшення здоров’я дітей;
- забезпечення фізичного та психічного здоров’я вихованців та учнів;
- розробка та втілення у практику інноваційного змісту, форм і методик;
- спеціального навчально-виховного та лікувально-реабілітаційного процесів;
- всебічна підготовка до інтеграції в соціум.
Впровадження іннваційних технологій:
- ігровий стрейчинг (програма фізичного розвитку і оздоровлення дітей);
- А.Бєлкіна Створення «Ситуації успіху»;
- Н.Букатова «Соціально-ігровий стиль роботи»;
- М.Рой, У.Шейтца, В.Шерборна «Стимуляція зорового апарату»;
- В.Ковальова «Ігри для тренування зорових функцій»;
- система розвивального навчання Д.Єльконіна – В.Давидова;
- технологія інтенсифікації навчання на основі опорних схем і знакових моделей за В.Шаталовим;
- «Технологія особистісно-орієнтованого виховання» І.Бейца;
- М.Єфіменка «Театр фізичного виховання»;
- М.Монтессорі (елементи технології саморозвитку);
- М.Зайцева «Прискорене навчання читання»;
- А.Бернадської, О.Громової, Н.Кирюхіної «Оцінка стану адаптації дітей раннього віку»;
- метод ТРВЗ;
- розвиваючі та рекреаційні ігри;
- психогімнастика, музико-, казко-, арт- , пісочна терапія;
- метод психолого-педагогічного проектування;
- лікування дітей відбувається за комп’ютерними лікувальними програмами:
«Тир», «Квітка», «Стереотренування», «Кленок», «КЕМ», «Контур».
В закладі працюють: театральний гурток та ритмічно-хореографічний гурток «Надія»
Наші досягнення:
- У 2015-2016 навчальному році педагоги та діти закладу приймали участь у міській виставці на кращий методичний посібник, у фестивалі «Гармонія рухів», у конкурсі-огляді нетрадиційного фізкультурного обладнання в педагогічному університеті ім..А.С. Макаренко, у конкурсі на кращий інтернет-сайт, у І етапі міського фестивалю дитячих колективів «Україна рідний край»- У міському фестивалі дитячої творчості «Зоряна надія», де зайняли І місце.
- У міському етапі Всеукраїнського дитячого творчого конкурсу «Молоде покоління за безпеку дорожнього руху», де в номінації «Фотографія» зайняли І місце, в номінації «Декоративно-прикладне мистецтво» зайняли ІІІ місце. Педагоги, діти та батьки постійно беруть участь у акціях підтримки бійців АТО: проводяться ярмарки, збираються речі, кошти виготовляються дітьми поробки.
- У квітні 2016 року педагоги приймали участь у Всеукраїнському науково-практичному семінарі «Психолого-педагогічний та офтальмологічний супровід інклюзивної освіти з порушеннями зору»
